Το Harvard ενσωματώνει ψηφιακά avatars καθηγητών σε πρόγραμμα startup

AI

Το Harvard Business School εγκαινιάζει μια νέα προσέγγιση στην εκπαίδευση επιχειρηματικότητας, αξιοποιώντας την τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης για την παροχή εξατομικευμένης ανατροφοδότησης. Στο πλαίσιο του οκtaεβδομαδιαίου προγράμματος «HBS Foundry», κόστους 699 δολαρίων, οι συμμετέχοντες έρχονται αντιμέτωποι με ψηφιακά αντίγραφα πραγματικών διδασκόντων.

Τα εν λόγω avatars, τα οποία αναπτύχθηκαν σε συνεργασία με την startup HeyGen, αναλαμβάνουν να αξιολογούν τις δοκιμαστικές παρουσιάσεις των σπουδαστών και να προσομοιώνουν συνεδρίες διοικητικού συμβουλίου. Παρά τις αρχικές σκέψεις για τη χρήση απλών chatbots, οι απαιτήσεις των φοιτητών οδήγησαν σε μια πιο διαδραστική και καθοδηγούμενη εμπειρία.

Παρά τη χαρακτηριστική ακαμψία των ψηφιακών εκφράσεων που παρατήρησαν οι δημοσιογράφοι, οι συμμετέχοντες φαίνεται να αποδέχονται θετικά το εργαλείο. Η πρωτοβουλία αυτή καταδεικνύει την αυξανόμενη τάση ενσωμάτωσης προηγμένων εργαλείων AI στην ανώτατη εκπαίδευση, ανοίγοντας νέες προοπτικές αλλά και ερωτήματα για το μέλλον της διδασκαλίας.

  • Το Harvard χρησιμοποιεί AI avatars καθηγητών στο πρόγραμμα HBS Foundry.
  • Η τεχνολογία παρέχεται από την startup HeyGen για εξατομικευμένη ανατροφοδότηση.
  • Το κόστος του προγράμματος ανέρχεται στα 699 δολάρια για οκτώ εβδομάδες.
  • Οι μαθητές αξιολογούν θετικά την εμπειρία, παρά τις ιδιαιτερότητες των ψηφιακών αντιγράφων.

Πηγές:

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *